Předčtenářská gramotnost: chyba, která děti odnaučuje číst

Nejčastější chyba je, že dospělý staví místo dítěte. Vezme kostku, srovná ji, opraví křivou věž. Dítě to vzdá, protože „to stejně udělám špatně". Vydržte. I když věž spadne po prvním kusu, patří to ke hře. U stavebnic platí totéž: pokud dítěti podáte dílek přesně ve chvíli, kdy ho potřebuje, připravíte ho o hledání. Lepší je nechat ho chvíli tápat a pak mu nabídnout dva dílky na výběr – rozhodnutí zůstane na něm.

Začněte u mluvení, ne u písmen. Povídejte si s dítětem o tom, co se právě děje, co vidělo cestou, co si myslí, že bude následovat. Rozšiřujte jeho věty, ale neopravujte hrubě každou chybu. Když řekne „pes běží", můžete reagovat: „Ano, ten velký černý pes běží po louce k plotu." Dítě slyší bohatší stavbu věty, nová slova v souvislosti a hlavně to, že mluvit má smysl. Bez tohoto základu jsou kartičky s písmeny jen prázdná mechanika.

Základem je místo na spaní. Novorozenec prospí většinu dne, ale potřebuje pevnou matraci a žádné volné látky kolem hlavy. Postýlka se hodí, ale první týdny často poslouží i kolébka nebo přenosná postýlka vedle postele rodičů. Důležité je, aby matrace byla tvrdá a prostěradlo napnuté. Zapomeňte na polštáře, mantinely a přikrývky do postýlky — zvyšují riziko udušení. Místo toho použijte spací pytel odpovídající velikosti.

Typická chyba je spěch. Rodiče zkoušejí pět příkrmů v jednom týdnu a pak nevědí, co dítěti vadilo. Druhou chybou je nutit do plné porce. Dítě má právo jídlo odmítnout, plivat, mračit se. Někdy stačí 10 až 15 ochutnávek, než si na novou chuť zvykne. Nekrmte mezi jídly sladkými nápoji a sušenkami, snižuje to chuť k jídlu. Vyhněte se i tomu, abyste příkrm podávali jako odměnu za vztekání. Jídlo má být pravidelný, klidný bod dne, ne vyjednávání.

Rytmus a slabiky trénujte hrou, ne drilem Nejužitečnější dovednost před čtením je slabikování. Nemusíte u toho sedět u stolu. Tleskejte slova: „ma-ma", „ko-čá-rek", „au-to". Nechte dítě vymýšlet slova, která začínají stejně jako jeho jméno, nebo hledejte, co se rýmuje. Při čtení pohádky zpomalte na místech, kde se opakuje stejná věta, a nechte dítě doplnit poslední slovo. If you loved this article and also you would like to receive more info relating to Selebostore.Com i implore you to visit our own web-site. Typická chyba je tlačit na výkon: nábytek na míru rodič chce, aby dítě „už četlo", a místo radosti přichází testování. Dítě pak začne čtení vnímat jako úkol, u kterého může selhat.

Základem je zvlhčování vzduchu a dostatek tekutin. Suchý vzduch v přetopeném bytě dráždí sliznice a kašel zhoršuje. Pomůže otevřené okno na chvíli, miska s vodou na radiátoru nebo zvlhčovač. Dítěti nabízejte vodu, čaj nebo teplý vývar v malých dávkách, ale často. U rýmy používejte nosní kapky se solným roztokem několikrát denně, u starších dětí pak výplach nosu. Odsávačka hlenů se hodí u kojenců, u nichž dítě samo nevysmrká.

Lékaře vyhledejte, pokud má dítě dušnost, zatahuje mezižeberní prostory, je apatické nebo odmítá pít. Varovným signálem je horečka nad 39 °C u kojence, horečka trvající déle než tři dny, ztížené dýchání, sípání nebo bolest ucha. U dětí do tří měsíců volejte lékaře při jakékoli horečce. Také pokud se stav po přechodném zlepšení náhle zhorší, nečekejte a vyhledejte pomoc.

Nakonec počítejte s tím, že tempo je individuální. Některé dítě začne slabikovat dřív, jiné potřebuje delší období poslouchání. Podpora předčtenářské gramotnosti není o tom, kdy dítě přečte první slovo, ale o tom, zda k textům získá vztah. Když budete číst nahlas i tehdy, když už dítě čte samo, udržíte jazyk v pohybu a čtení zůstane spojené s příjemnou chvílí, ne s výkonem.

Poslední rada: nenechte se zlákat slevami a doplňky, které „budete potřebovat později". Výbava pro novorozence se dá pořídit postupně a mnoho věcí půjčit nebo zdědit. Soustřeďte se na bezpečné spaní, oblečení na přebalování a přepravu. Vše ostatní počká, až uvidíte, co dítě skutečně vyžaduje.

Předčtenářská gramotnost nevzniká učením písmen. Vzniká tím, že dítě zažívá příběhy, rytmus řeči a smysl slov dřív, než samo přečte první větu. Rodiče často sáhnou po abecedě nebo aplikaci s písmenky, protože to vypadá jako měřitelný pokrok. Jenže pokud dítě nejdřív nepochopí, že řeč se skládá ze slov a slova ze slabik, čtení se pro něj stane luštěním izolovaných znaků bez významu. Právě tady se láme celý další vývoj.

Ke koupání stačí vanička, dva ručníky s kapucí a jemné mýdlo bez parfemace. Vodu ohřejte na teplotu kolem 37 stupňů a koupejte v místnosti, kde netáhne. Nepoužívejte každý den mýdlo, stačí dvakrát až třikrát týdně. Po koupání dítě osušte a nechte chvíli v teple, než ho obléknete. Častou chybou je koupání příliš horkou vodou a příliš dlouhé — novorozenec rychle prochladne.